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十二年國教會考才剛考完，就出現一國兩制的問題，由於教育部全國規定只公布會考三等級，精熟、基礎、待加強的成績，不過基北與高雄地區，由於學生數多，表態希望教育部能公布更細的成績數據，提供學生與家長能更精準的分數落點，作為選擇學校就讀的依據。
面對某些地區教育局及家長希望可以公布會考組距，全國教師協會有不同看法，認為在分數上斤斤計較，就失去了推動十二年國教的意義。
對於族人學生來說，主要還是著重在其他比序或特色招生來就近入學，十二年國教就是要打破過去許多人以明星學校為升學管道的主要目標跟思維，讓學生適性就學，目前教育部與台北市教育局仍然沒有取得共識，教育部態度如何?21號他們將針對要不要公布組距將進一步對外說明。
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