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民族教育，聽起來很遙遠，但其實在生活裡頭就能夠實踐，而這是山美部落教室給學生上的第三堂課，也是課程中重要的一環。
由於部落經濟型態的改變，父母親為了賺錢離開家鄉，無法給孩子健全的家庭教育，為了避免文化斷層，部落教室一肩擔負起這項文化傳承工作，部落媽媽跟主任積極設計族語教學課程，也請部落長老加入陪伴行列，一起努力營造讓孩子接觸母體文化的環境。
山美部落教室目前雖然透過民間基金會認養，暫時解決沉重的開銷壓力，但部落教室為何能持續12年不間斷提供部落孩子知識和民族教育環境，除了山美國小跟各界幫忙，教室裡的幾位靈魂核心人物，就是維持部落教室走下去的動力。
而另一名害羞上鏡頭的育安媽媽，從達娜伊谷觀光區，看見了觀光並不會實質改善整體部落經濟，她笑著認同，唯有教育，才是扭轉部落每個家庭的主要關鍵。對部落媽媽來說，孩子的教育是她們的一大責任，甚至自主學習國小數學課程，陪伴過程中，發現自己的收穫超乎想像。
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