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【Kacaw/戈論/阿力夫】
花蓮縣部落大學將推動族語復振作為首要任務，除了積極強化族人族語會話能力外，計畫讓阿美族的後裔建立珍愛族語的精神，然而這些任務更需要完整統一的書寫符號系統來支撐。
阿美族Pangcah是中華民國政府官方承認的台灣原住民族當中人口最多的一族，2012年統計目前總人口有19萬兩千多餘人，學術上族系分有南勢阿美、海岸阿美、秀姑巒阿美、卑南馬蘭阿美，還有恆春阿美，一共五個大的亞族群。各亞族群在字彙跟慣用語上有部分差異性。
政府在2005年公告使用的「原住民族語言書寫系統」並沒有被完全流通。因此各地族語老師、教材編輯委員會、神職人員到一般民眾各自使用的拼音系統不盡相同，讓族語傳承出現無所適從的窘境。
這三天研討會內容包含【阿美族語說寫差異和讀寫規範】，為了加強族人語音和書寫符號的學理基礎，探討正確語音教學對語言發展的關鍵。而透過【阿美族語詞彙辨正】，嘗試整合各亞族群的句法、構詞、語意。也對第一線的族語老師來說有更好的依據。【阿美族語詞彙辨正】請族人針對族語傳承發表意見互相激盪。
由於阿美族分布範圍較廣，環境的差距造成語言分歧，讓書寫部分能共同一致性的沿用，有許多用字上需要得到共識。不過也有族人說不可為了簡化統一而消滅地方發音特殊性。與會人士同聲一致期待能持續辦理類似的專業學術研討會，不難看出原住民族復振族語團結的力量正在成長茁壯。
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