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高中課程綱要微調案1/27號通過，但反對聲浪持續延燒，原住民團體發出聲明稿表達抗議，要求教育部撤回高中課綱微調。
高中歷史課綱微調引發各界關心，但還是以中國漢文化為主軸討論，看在原住民團體眼裡質疑是刻意淡化、模糊原住民族在台灣的歷史事實，原住民青年陣線要求教育部還原歷史真像。
現今教育政策下對於相關原住民族歷史文化課綱的擬定，是極為匱乏不足的，原住民團體聯署書訴求國家教育體系在擬定、修改課綱的同時，須保障具原住民籍的相關人員來參與，才能確保在過程當中，原住民的聲音和意見能夠在會議中進行討論。另一方面，對於原住民族的歷史不能僅化約在文化特殊性上，原住民族史觀在台灣歷史是否能夠被具象出來，才是補齊台灣歷史拼圖的首要關鍵
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