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【Ali Nakaisulan/阿力夫】
5月7號立法院院會中三讀通過幼照法修正第10條，幼照法通過修法規定，離島、偏鄉在幼兒園普及前，及原住民族幼兒基於學習族語、歷史及文化機會與發揮部落照顧精神，可以採社區互助或部落互助方式對幼兒提供教保服務，其他地區範圍、辦理方式、人員資格、登記、環境、設施設備、衛生保健、督導、檢察、管理及其他應遵行事項辦法，由中央主管機關會同原住民族主管機關訂定。
原本法案規定離島、偏鄉以及原住民地區可在幼兒園普及前採取社區互助或部落互助的教保服務。但目前有超過半數原住民族人口因生活、求學、工作等需求，離開原鄉部落，在都會區結婚生子。
為了讓都市裡出生長大的原住民孩子可以熟悉部落文化，「都會部落」式的學習環境，對學生來說是更友善的，以新北市五股伯特利而言，由魯凱族傳道人盧秋月設立照顧鄰近原住民族學童的方式，以往一直被認定於法無據，揭牌儀式一拖再拖一延再延遙遙無期，不過幼照法第10條修正三讀通過，未來將可更妥善照顧學生。
新北市原民局表示目前，雖然三讀通過幼照法第10條，但在非原鄉的原住民地區可以用這個一個補習教育的方式，也就是以新北市原民局今年成立的都會型原住民族語實驗班計畫去申請。雖然在都會區混齡照顧中心的伯特利因為幼照法條通過，看似是不違法的，還要先經過申請、寫企劃案，要正式揭牌近期內恐怕仍無法成行。
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