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噶哈巫族在埔里圖書館正式發表了噶哈巫族語教材，教材內容共分五大主題以及更多的單元，大部份為生活用語，只要是讓要學習族語的人，可以有系統的去做學習，而這本教材共彙整了2000多個單字及語彙，是目前為止噶哈巫族語收錄最多字句的一本教材書。
噶哈巫積極的在找回自己的文化，就算現在還不被官方承認是台灣的原住民族,但傳承語言的工作不能間斷巫族，認識族群文化就是自我認同的基礎，教材的發表，也讓更多年輕族人如獲至寶。
不過這本書的主要作者潘永歷認為他還是不滿意，他說噶哈巫族語詞彙其實比這次出版的還要更多，但因為受限資料與記憶的影響，未來還要進一步調查才算完整，他也希望教材的出版也要有人去學習。
噶哈巫族人選擇在世界母語日發表新教材，不僅是歷年來蒐集最多資料的一本，也是族人合力自主編撰的第一本非官方教材，他們希望教材的發表，除了找回更多的文化記憶外，也可以進一步幫助族人在學習族語過程的完整性。
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