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太陽、陶甕與百步蛇，屏東縣泰武國小的壁飾，呈現了排灣族神話故事中，有關於生命起源，吸引參訪來賓的目光，馬來西亞原住民發展局參訪團，7號來到泰武國小，其中族語沉浸式教學幼兒園，加上學校融合了民族、族語及國際三個面向，所編撰的民族教材，將民族課程結合校本位課程，讓人印象深刻。
馬來西亞鄉村發展部原住民發展局一行7人，兩天行程安排了原住民族文化園區、泰武國小與獅子與牡丹的排灣族部落，期望了解台灣原住民族文化樂舞與觀光發展，作為未來馬來西亞原住民文化政策的參考，同時學習台灣原住民土地管理、土地所有權跟原基法立法等相關經驗。
全球原住民族在文化、教育與土地等都面臨同樣的困境，馬來西亞原住民發展局這次來台,針對台灣制訂的原住民族相關法律、民族教育的推動與產業的觀光發展作探討，希望可以作為馬來西亞原住民族政策的參考。
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