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原住民族教育法第9條經10號立法院三讀通過後，原住民族教育專款不得少於中央主管教育行政機關的預算總額1.9％，教育部綜合規劃司表示，由於103年度教育經費已編定，不宜變動，但103年度教育部已編列原住民族教育經費26.19億，約1.87%，遠遠超過原本法定下限1.2%，若要達到新的法定下限1.9%，必須增加500萬左右，與行政院原民會合計編列之後，一共是38.83億。
教育部綜規司司長表示，雖然經費已經編定，但103年度仍會增加至少500萬元經費挹注在原住民足幼兒教育事務推動工作。
原住民族教育法第10條修正為原住民族地區應普設公立幼兒園、非營利幼兒園、社區或部落互助教保服務中心，但回歸原鄉實際需求，要增設公立幼兒園必須也要考量當地幼兒供需情形，才能附設在國小內，經營成本相對較高，如果真要成立非營利幼兒園，教育部國教署強調，經營經費主要是由地方法人團體與政府負擔，但教育部會依各地方實際財政狀況補助開班費以及設施設備費用，最高能補助90%經費
國教署表示，非營利幼兒園目標在107年希望設置達到100園，而設立社區或部落互助教保服務中心雖然門檻最低，但原鄉合格場地難尋、擁有教保資格老師也少，國教署認為，針對原鄉地區會給予彈性標準。
目前原住民族地區共有5所互助式教保中心，都設立在屏東，國教署表示，新竹及高雄是下個設立地區，但原鄉教學場地及師資不足狀況，仍需地方政府共同正視這項難題。
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