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【丘德真】
這一座體育館，是位於首都渥太華附近、Ermineskin第一民族地區內的一家學校裡。
坐在聽眾席上的，有不少是來自加拿大各地、並且曾經被強迫進入寄宿學校接受白人同化教育的第一民族族人。第一民族族人逐一發言，講述當年在寄宿學校裡的經驗。這場座談會的主辦單位，是寄宿學校真相及和解委員會(Indian Residential Schools Truth and Reconciliation Commission)。座談會的目的，是為了進一步釐清政府過去長期將第一民族兒童當作生物實驗品的歷史。
在加拿大，過去先後有大約15萬名北美洲原住民族兒童，曾經被當局強制送進寄宿學校接受白人同化教育，被迫放棄自己的語言和生活方式。研究顯示，這項政策對數以萬計的原住民族兒童造成一輩子都無法療治癒的心理創傷。
不過，最近有歷史學家發現，原來加拿大政府在第二次世界大戰結束後，曾經在原住民族兒童寄宿學校裡進行一項實驗計劃；至於實驗內容，則是要故意讓部分原住民族兒童營養不良，以便將營養不良的兒童和其他正常飲食的兒童進行對照，目的是要了解營養不良對人體的影響。
有原住民族指出，加拿大政府對原住民族所做的，並不只是種族同化和製造心理創傷而已。隨著這一段歷史被揭發，先後有多起抗議事件在各地爆發。寄宿學校真相及和解委員會(Indian Residential Schools Truth and Reconciliation Commission)指出，過去好幾十年來，政府刻意迴避這一段歷史，讓人有理由懷疑政府的動機。加拿大政府曾經於2008年，就過去的強迫原住民族進入寄宿學校的政策作出道歉。
不過，隨著這一宗醜聞被揭發，政府當年道歉的誠意，已引起民眾質疑。寄宿學校真相及和解委員會(Indian Residential Schools Truth and Reconciliation Commission)表示，政府有義務儘早向公眾作出交代，並且公開所有相關資料。寄宿學校真相及和解委員會還強調，受害人接受與政府和解的前提之一，是政府主動將真相公開。而這些示威更要求政府，不應該只是會用嘴巴說道歉，卻從來沒有實際行動彌補錯誤。
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