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發揮原民專班價值 學者籲設評鑑機制

【zermezerman/巴浩】

全台有許多大學科系增設原住民學士專班，像是佛光大學今年設立的傳播系原住民專班，還有世新大學數位多媒體設計系、義守大學以及玄奘大學等等，原住民專班科系多了，也讓原­住民籍學生在就學管道上多了選擇，而原住民籍學生通常選系不選校，大多還是會以學費以及離家進的大學原住民專班做為升學考量。

有學者認為雖然設立原住民學士專班，能讓原住民籍學生在同一大學科系，相互扶持成長，並在大學畢業後將原住民文化結合所學一同傳承，不過還是擔憂，如果大學的原住民專班沒­有完善的體制來提升學生專業以及競爭力，很可能會被一般學生貼上負面標籤。

原住民學士專班越來越多，不過是否真的能專精與提升原住民學生的專業，有利未來職場就業，蔡中涵認為對於原住民學士專班應該要有不同的評鑑機制來把關，讓原住民學士專班的­設立更有意義。